воскресенье, 13 апреля 2014 г.

დღე მეცხრე

  • დავასრულეთ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოზე მუშობა და მოვამზადეთ მასალა პრეზენტაციისთვის 
  • გამოიყენეთ სასწავლო პროექტის გეგმის ჩეკლისტი და გადავხედეთ ჩვენს შენიშვნებს
  •  დავასრულეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა 
  •  მოვემზადეთ პორტფოლიოს წარდგენისთვის.
  • შევაფასეთ ინტელის ძირითადი კურსი
  • მივიღეთ  კურსში მონაწილეობის სერტიფიკატი.

суббота, 12 апреля 2014 г.

მერვე დღე


  • გავეცანით ფასილიტაციის მასალებს
  • სასწავლო პროექტის დაგეგმვისთვის, შევქმენით ფასილიტაციის რესურსი, რომელიც შევინახეთ სასწავლო პროექტის დამხმარეში.
  • განვაახლეთ პროექტის გეგმა.
  • განვაახლეთ პროექტის პორტფოლიო.

среда, 9 апреля 2014 г.

მეშვიდე დღე


მე-6 მოდულის მიმოხილვა.

  •  მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით.
  • სხვადასხვა საჭიროების მოსწავლეების ჩართვა პროექტების გამხორციელებისას.
  • ვისწავლეთ ბლოგზე გვერდები დამატება. 
  • სკაფოლდინგის გამოყენება

воскресенье, 6 апреля 2014 г.

დღე მეექვსე


  • მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაციის მომზადება 
  • ნაშრომის ბლოგზე ატვირთვა
  • პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკის შექმნა.
  • მივიღეთ კოლეგების უკუკავშირი


მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი


суббота, 5 апреля 2014 г.

მეხუთე დღე


  • პრეზენტაციის ატვირთვა googl-ში, მისი რედაქტირება და გამოქვეყნება. 
  • youtube-ში ვიდეოს მოძებნა ბლოგზე ატვირთვა.
  • gmail-ში chat-ის გამოყენება.